南沙区今年新增17所学校，全区义务教育初始年级提供1.7万个学位

开学日，南沙的“熊孩子”们回到校园，正式开启自己的新学期。
据南沙区教育局相关工作人员介绍，2019年全区义务教育阶段学位充足，完全能满足广州户籍生适龄儿童的入学需求，共提供义务教育初始年级学位17035个，其中公办学校初始年级共提供14535个学位，民办学校初始年级共提供2500个学位；共安排3210个公办学位解决来穗人员随迁子女入学问题。其中港湾小学、榄核第二小学、广州外国语学校附属学校（初中）、广州市第二中学南沙天元学校和广州大学附属中学（南沙）实验学校等5所中小学在今年九月份招生办学，共招收605名学生。
记者还从南沙区教育局了解到，除了5所中小学外，今年南沙还新开办了12所公办幼儿园，新增公办学位4500个。其中叠翠峰、金茂湾、保利南悦湾、麒麟新城三期、时代长岛、时代南湾、南沙湾东苑、滨海悦城、榄核保利、大岗翡翠蓝湾、大岗新联二村小区配套幼儿园也已正式开学。而备受关注的广州市湾区实验幼儿园目前已完成招生工作，将于近期正式开学。
今年新招生中小学逐个睇
南沙区港湾小学
南沙区港湾小学为北京师范大学基础教育实验学校，由北京师范大学教育集团为学校提供优质教育服务支持。学校位于港前大道南沙湾御苑住宅小区旁边，功能场室设备及信息化设备均按照国内一流设备的标准进行配备。学校今年招收一年级6个教学班共270名学生。
学校本着“以人为本，立德树人”的办学理念，以培养“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义建设者和接班人为办学目标，以发展学生“科技创新、艺术素养、运动技能”作为学校的办学特色进行课程设置及教学资源的开发，促进学生的全面均衡发展。
榄核第二小学 
榄核第二小学是南沙区直属公办小学，设计办学规模为18个教学班，可提供学位810个，配编教师数43人。今年秋季开设一年级3个班，二年级1个班共4个班180人。记者了解到，目前该校基本硬件装配已全面完成，16个功能场室、首批12个课室可全面投入使用，区配12名教师也已全部到岗。
学校以“合以致用，和以致远”为办学理念，以人为本，致力于打造“和合”教育文化，促进学校内涵发展。努力把学校建设成一所符合义务教育学校标准，兼具现代学校制度特征和传统人文气象，优质均衡发展的精品小学。
广州外国语学校附属学校
今年广州外国语学校附属学校（初中）首次招生，共招收2个初一年级班共80名学生。值得一提的是，广州外国语学校附属学校（小学）此前借址南沙区试验小学上课，目前已迁回新校区和广州外国语学校附属学校（初中）同一办学。
早前，南沙区政府提出广州外国语学校附属小学改办为九年一贯制学校广州外国语学校附属学校，成为广州外国语学校的成员校。该校将外语特色教育资源从中学辐射到小学，努力办好广州外国语学校附属学校，打造从小学到初中、高中的十二年一贯制的公办外语特色教育集团，为培养复合型国际化人才打基础。据介绍，广州外国语学校附属学校今年小学部正式招收港澳生，并完成相关录取工作。
广州市第二中学南沙天元学校
广州市第二中学南沙天元学校招收2个初一年级班共60名学生，由于当前学校仍在建设中，今年入学的新生将暂时借址华南师范大学附属南沙小学上课，待学校建成投入使用后，再迁回新校区上课。
该学校位于南沙区新港大道与蒲州大道交界处，占地面积252亩，为南沙区属公办完全中学。学校基建规模和功能按照现行国家级示范性普通高中和广州市示范性普通高中标准并适当提高。
据相关负责人介绍，“天”即天地时空，“元”即万物开始，“天元”意为宇宙万物的开端，同时意味着至高无上、至大方正，意味着坚定、忠贞。南沙天元学校沿袭二中“元”文化的精髓，秉承“正气、广大、慎终如始”的理念，以“守初心，养正气，尚实行”为训，坚定办“真正学校”，做“品质教育”的决心培养人才。
据介绍，目前天元学校校舍正在建设之中，2020年9月将搬入新校址，全面招生。预计招生3000人，计划开设75个教学班，其中初中36个班，高中39个班，拟采用寄宿制小班化教学。
广州大学附属中学（南沙）实验学校
 
广州大学附属中学（南沙）实验学校今年招收学生由南沙电脑派位共60人。9月入学的新生将暂时借址广州大学附属中学（大学城校区）上课，待学校建成投入使用后，回到南沙新校区上课。
据介绍，该校将以优质教育和优质服务树立学校形象，全面提升学校的综合实力，为学校及南沙区教育的可持续性发展奠定雄厚的物质储备、师资储备和文化积淀。用三至五年办成南沙区一流、广东知名、全国有名的十二年一贯制学校。
在办学过程中，该校也将重视学生综合发展，利用学生社团、主题活动、创客中心、学生自治委员会等为学生提供更广阔的发展平台，以“活动育人”培养品学兼优的可持续发展的现代化人才。在教育内容上，除完成教学大纲任务外，该校还将强调：生命的价值与意义、人与自然的和谐关系、个人与集体关系的建立、知识的传授与技能的训练、权利与责任的认知、活动的组织与感恩行为。