“双减”下的首个期末考：乐学游园来了

“双减”下小学一二年级迎来首次无纸笔考试的期末，如何有效、全面评价孩子们的综合素质呢？1月6日，番禺区沙湾荟贤小学举行一二年级“荟聚五育，乐学人生”游园大通关活动，告别期末试卷，用游园闯关方式结束本学期的学习。

和以往期末教室内紧张的书面考试不同，这场乐学游园大通关活动充分运用了校园的操场、图书馆、花艺馆等角落，设置了系列游园活动，为孩子们提供展示自己全面发展、学业成就，涉及七个学科的快乐舞台，趣味关卡。

记者在现场看到，乐学游园现场设置了我是小画家（美术）、体育锻炼我最棒（体育）、生活小能手（劳动）、快乐大转盘（语文）、星光大舞台（音乐）、有趣掷骰子（数学）、Icansay＆song（英语）等7个不同摊位，摊位上设置了拍打篮球、单人跳绳、会叠衣服、单词闯关、背诵古诗、计算、拨钟表等等小游戏，通过把书本内容与游戏结合考查学生学习成果。孩子们一领到“乐学游园”大通关星级卡，兴致已经上来了，再来到操场上，看到装扮一新的游戏闯关场景，更是雀跃不已，每玩一个游戏，老师会根据学生表现在“星级卡”上给出1-5星作为评价盖章。学生在完成7道闯关后，还要在“星级卡”上写上对于本次通关表现的体会。

记者了解到，“双减”之下，对小学低年级孩子以过程性评价为主，这次活动更大意义上是孩子的自我展示。尽管此次期末评价是以游园的形式进行，但是所有老师的手上都有一份详细的评价标准。每个“关卡”的桌上都放着操作规则和“通关要求”，时刻提醒老师评价标准。在快乐大转盘（语文）通关中，针对二年级设计了几个任务，涵盖了语文听、说、读、理解的能力，并重视了积累的全面性。在游戏时学生们转动转盘进行随机抽取，体现了评价的公平性。

沙湾荟贤小学校长黄慧英介绍，临近期末，“双减”之下低年级已经取消了笔试综合性评价，孩子们如何结束学期学习，让他们带着满满的成就感和浓浓的学习兴趣走进寒假？为此，学校设计了“荟聚五育，乐学人生”游园活动，以闯关的形式把几个学科综合起来，每个学科都有五颗星的评价，除了语数英的学科知识之外，还有音乐、体育、劳动、美术等学科综合素养，以他们的实际行动画出来、唱出来、做出来，跳出来。“希望通过游戏式的评价，让孩子们有浓浓的成就感，更重要的希望能够保留孩子们对学习、对生活的热爱，对校园的憧憬。”黄慧英说。