教育 education
您现在的位置:首页 > 教育 > “软硬件”准备就绪,中大南校园20年来首迎全体大一新生

新闻

2024世界高效热管理材料与设备博览会暨峰会 | 10月15-17日深圳隆重举办! 2024世界高效热管理材料与设备博览会暨峰会 | 10月...

电子技术快速迭代进步,芯片、器件和电子设备等向微型化、高性能化、集成化及多功能等方向发展,功率密...

产业

放眼全球教育 博研国际GMBA课程正式发布 放眼全球教育 博研国际GMBA课程正式发布

博研国际教育·博士课程和马来西亚APU亚太科技大学经过多年努力,联合开发的课程GMBA工商管理硕士(金领...

  • 别说华南无IP了!这个神盘造了一个童话梦

    飞流直下的巧克力瀑布,龙头船航行在棕色巧克力糖浆的河流,郁郁葱葱的口香糖草地,还有漫山遍野的牛奶糖......这是电影《查理和巧克力工厂》里的情节。 小时候看完这部电影,梦想有一天自己能像查理一样...

企业

明天起,广东高速公路ETC可显示全程费用 明天起,广东高速公路ETC可显示全程费用

针对今年初,不少车主反映离开高速公路收费站出口不能看到全程通行费用的问题,经过改善优化,明天(4/1...

“软硬件”准备就绪,中大南校园20年来首迎全体大一新生

发布时间:2021/08/29 教育 浏览:127

今年是中山大学推行“大类招生、集中培养”的第一年,备受关注的南校园集中培养也迎来好消息。记者今日从中山大学了解到,目前南校园“集中培养”的各类硬、软件设施已基本就绪,正如火如荼地推进收尾工作,准备迎接8000多名大一新生。

这是自2000年中山大学珠海校区启用以来,中山大学第一次实现全体大一新生在广州南校园集中培养。这也意味着,中大本科学生从今年开始,将拥有不一样的就读体验和大学记忆。这一举措将有助于中大落实立德树人根本任务,全面提升人才培养质量,打造中国特色世界一流的本科教育。

南校园最近几年陆续改善了办学条件

目前,中山大学已初步形成“三校区五校园”办学格局,即分别拥有广州校区的南校园、东校园和北校园,珠海校区和深圳校区。此前,中山大学大一新生主要按照高考录取专业分散在各自学院所在校区学习生活。

“中山大学是一所历史悠久的综合性研究型大学,拥有百年历史的南校园底蕴深厚、人文浓郁,让所有中大学子能够浸润其中,传承大学文化,共筑大学记忆,是中山大学21世纪以来一直的梦想。”中山大学党委书记陈春声说,“大类招生、集中培养”符合人才培养规律,符合中国特色世界一流大学的建设规律,更是新时期中山大学落实立德树人根本任务的重要改革举措。

尽管中山大学一直有此宏愿,但地处广州市老城区的中大南校园,办学空间不足、硬件设施一直无法满足大类和集中培养的要求。随着新时代高等教育事业的发展,中山大学经过多年不懈努力和团结奋进,尤其是最近几年陆续改善了办学条件,让大类和集中培养所需的各方面条件逐渐成熟。

据中山大学基建部门介绍,最近几年,南校园先后落成了可同时容纳8000多人的新体育馆、风格现代时尚的学生食堂松涛园,还新建了两栋条件优越的学生宿舍,而一些老旧学生宿舍也得到修缮。有望今年建成交付的教学型博物馆,将集成学校现有生物学、人类学、地质学三大博物馆以及校史馆,为学生全面发展提供优质的文化载体。

成立“中山大学本科一年级学生工作组”

如今,不仅中山大学南校园的办学空间全面改善,而且与“大类招生、集中培养”相关的一系列培养体系和方案也基本完成。据中山大学党委学生工作部有关负责人介绍,学校专门配备了一年级辅导员队伍,并举办专题培训班,还提前谋划新生的党团班建设和日常教育管理等工作;学校成立“中山大学本科一年级学生工作组”,并配备多名教授专职辅导员,以帮助新生做好学业规划和学习指导,引领新生“学在中大,追求卓越”。

在课程设置方面,大一新生的课程将打破学科专业壁垒,夯实基础教育,拓宽跨学科知识广度,满足学生的自主学习需求、自主选择专业诉求。中山大学教务部负责人说:“大一的课程方案注重通识度、基础性,而且汇集了名师和金课,让大一新生一进入学校就能获得到高起点、高标准、高品位的大学教育。”

中山大学南校园,又称康乐园,位于广州市海珠区,北望白云山,毗邻珠江水,占地1.239平方公里,可容纳18000多名学生就读。这里历史悠久、文化底蕴深厚,校园内拥有众多文物古迹、名人故居,古树参天、郁郁葱葱,自然环境和人文环境一流。

除了丰富的自然人文景观,南校园还是中山大学基础学科院系最为集中的校区。这里除了成为大一新生集中培养的校园,还拥有办学历史悠久、蜚声国内外的文、史、哲、数、理、生、经济等多个基础学科院系,以及统筹负责全校学生体育教育的体育部;近年来,聚焦人才培养高质量发展,南校园还先后新建了马克思主义学院和艺术学院,努力营造一个德智体美劳全面发展的育人环境。

“这样一来,学生还有机会接触和了解其他学科,有助于他们扎稳马步,拓宽学科视野,实现‘厚基础、宽口径、个性化’的学习目标;从学校层面来看,有助于学校进一步全面提升本科人才培养质量。”上述教务部负责人表示。

中山大学校长、中科院院士罗俊谈到推行“大类招生、集中培养”的出发点和落脚点时说:“学校一直希望每一个中大学子都可以在南校园接受熏陶,扣好人生第一颗扣子,感受百年校园的文化底蕴,留下共同的求学记忆;更为重要的是大类培养注重本科阶段的打基础、厚基础、强基础,这符合人才成才规律,有助于中大为党和国家培养更多研究型人才,让他们将来在国家发展的各个领域,尤其是重大战略领域做出更多更大贡献。”

姓 名:
邮箱
留 言: