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毕业在“云端”

发布时间:2020/05/28 新闻 浏览:364

正文

  徐铭亮所在小组的毕设作品《雪崩》中的游戏人物群像。

  暨大学生冯颖瑜(右)和蔡李佛拳传人梁乃钊通过“云视频”向大家展示一招一式。

  一场毕业设计答辩汇演现场,有700多名观众在线围观:其中既有来自中国人民大学、中国传媒大学、深圳大学、华中科技大学等高校的学界代表,也有来自政府部门、知名企业及媒体单位的业界专家。5月10日,这场别开生面的毕业设计答辩在“云端”进行。

  一方面,通过“云答辩”形式让学生创新思维,另一方面,邀请企业用人单位参与“云答辩”观摩,为毕业生提供更多就业机会,暨南大学新闻传播学院网络与新媒体专业(以下简称“网新专业”)用一场云端毕设答辩汇演,为59名毕业生上了“最后一堂课”。这个 “出生”于网络新媒体时代之下的暨大网新专业,在这次应对疫情过程中也显示出了特色,线上直播讲座、拍摄短视频、制作文字冒险游戏……在学生们的毕业作品中,随处可见生机勃勃的新形式和新探索。

  “来,大家现在打开摄像头,我们先一同合照一张。”镜头里,主持人话音刚落,60个镜头便整齐地排开——这是疫情发生以来,暨大网新专业学生第一次互相“见面”。随着“咔嚓”一声,一张特别的“大合照”便定格了下来。整个答辩过程约五个小时,借助网络实时会议软件、小程序实时投票等多种线上设备,暨大网新专业的师生们共同完成了一场特殊的“答辩汇演”。

  “云答辩”“云招聘”同步进行

  “今年的特色主要有三个方面:一是我们的毕业设计答辩汇演采用线上直播方式;二是我们学院邀请了30多家企业嘉宾来进行线上评阅或观摩,希望为学生和就业单位之间搭建桥梁;三是今年的作品主题更加丰富多元,学生们很多都根据疫情做了一些内容上的调整。”昨日,暨南大学新传学院网新专业老师方惠在采访中介绍。

  据了解,今年是暨大网新专业创办第五年。在去年,该专业第一届毕业生的毕业答辩汇演上,校方就初次尝试了将就业与答辩相融合的模式:邀请了数十家企业,现场观摩学生答辩表现,不少表现优异的学生在答辩现场便收到了企业的“橄榄枝”。

  而今年由于受疫情影响,毕业答辩汇演转为线上进行,为提升就业率,网新专业依然通过技术手段,将这场毕业答辩塑造成学生和用人单位之间的桥梁,记者留意到,在观摩嘉宾名单中,除了有腾讯、宝洁等企业的总经理或专家之外,也有不少传媒文化公司的创始人,以及广药集团、荔枝APP等企业的人力资源负责人。“用人单位可以在线上观摩,通过答辩、提问的形式考察学生的能力、挑选中意的人才,为学生就业和企业招聘创造直接而良好的互动空间。”方惠说。

  在疫情之下,今年不少高校都开启线上毕业答辩的模式。尽管“云答辩”可以增加向公众展示的机会,但对于学子们来说,却也存在一些顾虑,担心自己的答辩成果或者创意泄露。对于这些问题,暨大新闻与传播学院技术老师与外部公司紧密合作,搭建了毕设作品展示平台,并通过技术设置保障了在线评审的安全性。

  目前,该网站仅对部分人限时开放,“搭建这个平台,不仅可以延长学生作品的展示周期,也能够让作品得到二次传播。”方惠说。而暨南大学新闻与传播学院党委书记刘涛向记者透露,今年暨大对于博士答辩仍将采取线下现场答辩模式,硕士则为线上答辩。

  开线上“儿童性教育”讲座

  暨大网新专业2020届毕业生刘慧颖与她所在的小组成员共同提交的毕业设计作品以儿童性教育为主题,普及的途径除了微博、绘本、长图文等,还包括线上社群。

  刘慧颖告诉记者,原本他们的作品中还策划了线下讲座活动,但因为疫情,不得不将活动改为线上进行,但没想到效果反而更好。“当时一共有800多位家长参与收听,我们的儿童性教育话题也得到了比较广泛的关注。”

  最终,该作品在微博上的总阅读数达到1400万人次,线上社群目前已有500余人。刘慧颖称,在完成毕业设计后,他们便将这份毕业作品成果(微博号、社群等)移交给了相关的公益组织,“这也算是一种传承吧。”

  顺应疫情推广岭南文化

  与刘慧颖相似,暨大网新专业2020届毕业生林嘉炜的毕业设计作品也根据疫情做出了调整。林嘉炜介绍,他们小组的作品主题选取了五个具有代表性的岭南文化非遗项目:西关正骨、凉茶、广绣、粤剧及蔡李佛拳。按原本计划,他们会去线下搜集素材。但受疫情影响,只能将重点转移到线上,挖掘和非遗相关的元素进行创作。

  “我们准备这个作品时,疫情正是民众最关心的话题,所以我们就将凉茶文化和疫情结合起来。当时网络上有关于‘喝凉茶能预防肺炎’的说法,专家团队也开出了预防新冠肺炎的凉茶处方,所以我们就此进行创作,客观呈现了不同的观点。”

  此外,小组成员还为大众提供了一套居家练习蔡李佛拳的“招式”:“我们在标明每个招式的名称及锻炼的注意事项后,也对蔡李佛拳的历史、海外传播情况等内容进行阐释,让更多人了解这项非遗文化。”林嘉炜说。

  “在疫情期间,我们感受到了来自学校的关心和重视,不仅为我们搭建可线上提交、展示作品的网站,连师弟师妹们也参与到我们毕业设计答辩的协调和后勤工作之中,让我们可以高效完成答辩。”林嘉炜说。

  不圆满的“圆满”

  完成此次“云答辩”后,暨大网新专业2020届毕业生徐铭亮松了一口气。尽管在答辩中,徐铭亮小组制作的以校园霸凌为主题的文字冒险游戏获得了第一名的成绩,但他依然觉得有遗憾。

  “由于大家还要投身到各自毕业前的事务当中,线上协作起来比较困难。比如我们的场景实地取材无法与游戏开放过程同步,所以影响了中期游戏制作的进度。直到后来大家根据各自的时间表和工作进度,制作了协同工作时刻表,效率才高了起来。”徐铭亮说。

  徐铭亮去年曾看过师兄师姐们的线下毕业汇演,“当时就非常期待,虽然今年我们的作品不能在线下展示,但还是很感激学校提供了强大的技术支撑,使得我们的毕业汇演能够以在线的方式圆满结束。”徐铭亮说。

  徐铭亮也给同学们写了一份“网络寄语”:疫情影响了生活,但我们的人生却不能因此停滞不前。学校、老师为我们提供了太多的帮助,我们要把握机会、迎难而上。祝各位同学前程似锦。

  文、图/广州日报全媒体记者 程依伦

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